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martes, 27 de septiembre de 2016

Método científico

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EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Grupos de 4 personas:                                                                                                                               Fecha: 28-09-2016
Nombre y apellidos: ______________________________________________________________
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Estándares:     Distingue entre hipótesis, leyes y teorías, y explica los procesos que corroboran una hipótesis y la dotan de valor científico.
Representa gráficamente los resultados obtenidos de la medida de dos magnitudes relacionadas infiriendo, en su caso, si se trata de una relación lineal, cuadrática o de proporcionalidad inversa, y deduciendo la fórmula.

ACTIVIDAD:
Partiendo de las fases del método científico: Observación, interrogantes, hipótesis, experimentación, análisis, comprobación y comunicación.
OBSERVACIÓN: Tendréis que recopilar información sobre lo que se ha plantado recientemente y lo que había de antes (frutales, girasoles, etc...). Realiza un croquis del huerto. Ayúdate del plano de la parte trasera. Deberás coger las medidas y numerar las filas de plantaciones, poniendo en cada fila cuantas plantas hay en cada una y de qué especie concreta.
Una vez tengas definido el huerto en general vamos a centrarnos en los girasoles, deberás medir las alturas de cada uno de ellos. Si no llegas puedes medir las sombras de algo que sí puedas medir y obtener lo que quieres medir por proporcionalidad
INTERROGANTES: ¿Notáis alguna cosa extraña? Por ejemplo, si todos los girasoles se plantaron a la vez. ¿por qué hay algunos muy altos y otros muy bajos? ¿Por qué hay naranjas en una rama del limonero?. Puedes hacer todos los interrogantes
HIPÓTESIS: Lanzar hipótesis sobre el fenómeno observado. Son la supuesta respuesta a los interrogantes anteriores, pero tendrás que probarlo. ¿Cómo? Mediante la experimentación.
EXPERIMENTACIÓN: Cómo recrearíais las condiciones para comprobar tus hipótesis.
ANÁLISIS: Tendrás que interpretar los datos cogidos de tu experimento. Como hoy no vamos a experimentar nada, tendrás que realizar una gráfica con las alturas de los girasoles y ver si eres capaz de sacar alguna ley.
COMPROBACIÓN: ¿Se ajusta lo experimentado a lo que habías previsto?
COMUNICACIÓN: ¡¡Comparte tus descubrimientos!! Ahora te toca a ti.
OBSERVACIÓN:
Fila nº
Planta
Ejemplares






















HUERTO
TABLA
Nº Girasol
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Altura













GRÁFICA